第26章天才

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    强压心里激动，沈老头颤抖着声音开口：“裴夫子，这是我孙子二狗，今日领着他来拜师了！二狗要是不好好学，夫子您尽管抽他，随便打！”
    光是说这一句话，沈老头已经手心浸满了汗。
    沈知砚轻握沈老头的手，示意他出门在外要叫自己大名。
    裴知白嘴角露出一丝笑意，微微颔首：“事不宜迟，开始吧。”
    沈知砚笔直站立，裴夫子先上前为他整理好衣冠，而后指引他把手放入水盆中洗净，正反各洗一次，寓意净手净心，去除杂念。
    行完盥洗礼，便是叩首礼。
    沈知砚先叩拜至圣先师，九叩首；然后是拜夫子，三叩首。
    接着送上束脩六礼。
    虽然裴夫子前日说不必带干肉，但考虑到礼数，沈知砚还是带来了。
    裴知白受完三拜，肃穆的脸上多了一丝温和。
    他手持一管蘸有朱砂的细毫笔，在沈知砚眉心处一点，意为开启智慧，目明心亮。
    接着又在宣纸上笔走龙蛇，写了幅字：上大人，丘乙几，化三千，七十士。
    “你既叩拜至圣孔子，便是由圣人引领，踏入学问之门。笔管直，心要正；墨色黑，心须明。自此刻起，一言一行，当思学问之道，仁义之理。”
    沈知砚绷着一张小脸严肃道：“是！”
    拜师礼成后，沈老头被门童领着去找张氏，沈知砚则由裴知白带入了课堂。
    一进门，沈知砚就看到五双眼睛齐刷刷地射向自己，有好奇也有探究。
    裴夫子让沈知砚简单做了自我介绍后，就安排他坐在了第一排靠窗的空位上。
    左边是个精瘦的孩子，他一直好奇地盯着沈知砚，后者的到来似乎让他有些兴奋。
    沈知砚察觉到对方的目光，脸上挂上笑容，也善意地看了过去。
    这一看把他吓一跳。
    对方年纪应该跟自己相差不大，但脸上好重的黑眼圈！像是被人捶了两拳。
    “你没睡好啊朋友？”沈知砚关切道。
    自己上辈子在实验室连轴转一个礼拜黑眼圈也没这么明显啊！
    对方摆手表示无碍：“我叫刘义。”
    “我叫沈知砚。”
    刘义说完自己的名字就一脸期待地问沈知砚：“你有钱吗？能不能借我点？”
    沈知砚心里瞬间警惕起来，故作老实地摇摇头，然后马上移开目光翻起了自己的书。
    哪有认识了一分钟就管人借钱的？有也不能借！
    刘义听了也不失望，依然笑眯眯的。
    裴夫子开始授课了，算上沈知砚一共六个学生，学习进度不一样，他就从基础的《千字文》教起。
    “其他人把书拿出来温习，允许小声讨论，知砚，把你的书拿出来。”
    沈知砚熟练翻开第一页，映入眼帘的是很熟悉的句子：
    天地玄黄宇宙洪荒日月盈仄辰宿列张……
    没有拼音，没有标点，密密麻麻一页字。
    注音用的还是反切法……
    这个时候的句读，全靠夫子的经验和学识。
    “知砚，拿手指着字，我先念，你看书跟着我念。”
    “天地玄黄，宇宙洪荒……”
    裴夫子四字一顿，念得很有节奏。
    沈知砚老老实实跟着念，边念边把每个繁体字的结构记在心里。
    裴夫子引着他跟读几遍后，就开始一个字一个字的讲解字形结构，让他对字的笔画有初步的了解。
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    夫子讲得很仔细，但这对沈知砚而言太慢了。
    于是他出声打断了裴夫子的讲解：“夫子，这些在家时我三叔都教过我了。”
    裴知白有些惊奇，这沈家还是个耕读世家？
    “既然家人教过，那你可记住了？”
    “记住了！”沈知砚肯定地点头。
    见沈知砚如此自信，裴知白就不再细讲：“你先自学着，回头我会考校你的功课。”
    裴夫子转身去教刘义，他学的是《增广贤文》和《幼学琼林》。
    沈知砚十分纳闷，这不是明朝的儿童启蒙书籍吗，怎么会出现在大晟？
    刘义顶着黑眼圈，眼球里布满血丝，一副随时要睡着的样子。
    但他学得很认真，听着裴夫子讲内容，他频频点头，时不时还出声问两个问题。
    一直到夫子教完他去教剩下的人了，他还一直坚挺着。
    沈知砚心里忍不住给他竖起大拇指，太有毅力了。
    夫子一走开，沈知砚马上凑上前：“刘义，你知道你现在学的这两本书是谁写的吗？”
    刘义打了个哈欠，小声道：“太祖皇帝专门给学子启蒙写的啊，你这都不知道？”
    太祖皇帝就是苏明煌，大晟的开国皇帝。
    沈知砚又追问：“太祖皇帝可有传世的诗词歌赋？”
    刘义回想了一下，摇头：“没有吧，太祖皇帝忙着治理国家，哪有闲情逸致写诗？”
    沈知砚点头了然，心稍稍宽慰了些，不过他还是会找机会向夫子确认一下。
    唐代之后的古诗词，他会背的不多也不少，可别全被太祖皇帝“写”出来了！
    沈知砚扫了眼教室里的人，发现有三个大点的孩子已经开始学《论语》了。
    他收起心思认真学起了手上的《千字文》。
    裴夫子教完一圈后，又回到了沈知砚桌旁，抽查他的学习情况。
    沈知砚合上书，对面夫子的提问，回答得完整又流畅。
    提问字的写法也能用手指在空中飞快地笔画出来。
    裴知白眼睛亮了，这孩子基础不错，悟性也高！
    后桌同样在学千字文的一个小胖子十分羡慕地看着沈知砚，要是他也能回答得这么流畅就好了。
    “家人可还教过你别的？”
    沈知砚不想把话说的太满：“没有，只教了这个。”
    “行，明天你便开始学《幼学琼林》，若没有书，散学了找我的书童小孙拿。”
    一时间教室里的人都有些惊奇地望着沈知砚。
    这可是琢玉学堂第一个仅用了半天时间就在夫子手中学完《千字文》的学生。
    裴夫子顺道抽查了刘义的学习进度，他回答出了大部分问题，显然是下了功夫的。
    接着夫子又绕到后面抽查了小胖子，同样是学千字文，他的进度与沈知砚千差万别。
    简单的问题答得磕磕绊绊，稍难一些的便一问三不知，连最基础的背诵都未完全掌握。
    裴知白抽查沈知砚的好心情一下子没了。
    是了，沈知砚那是他家人教的，眼前这小胖子的学习进度才是自己真实的教育成果……
    裴知白照旧拿起戒尺打了五下小胖子的手板。
    挨完手板，沈知砚就听到身后传来的小声哀嚎：“天才在前我在后！”

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